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音乐架起汉藏桥梁 神龙小学推动音乐教育跨区域协作

荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员邹昊)11月7日,神龙小学教育集团承办的“国培计划”中小学音乐培训活动启幕。来自西藏自治区的50位音乐教师与武汉经开区教育工作者、江大师生汇聚一堂,通过音乐展开教学交流,共同推动汉藏教育协作。

在课堂展示环节,神龙小学教育集团朴真小学教师易馨呈现了一节AI融合音乐课,以《海德薇格主题》欣赏课引导学生感受古典音乐,展示出教育集团在课程创新方面的探索。三角湖小学教师张鑫带来音乐综合课《春景》,同样体现出区域音乐教师的教学风采。

西藏教师在评课研讨中普遍表示,神龙小学教育集团提供的课堂拓展了他们的教学视野,为西藏音乐教学提供了可借鉴的范例。一位教师指出:“感谢神龙小学搭建交流平台,使我们接触到前沿教学实践,教学思路更加开阔。”

活动中,西藏教师还参观了神龙小学的特色课程,包括车育空间人工智能课、非遗板画美术课“敦煌壁画的临摹”以及合唱社团课。双方教师积极互动,在思维碰撞中共同成长。

专题分享环节,神龙小学教师黄冠、邹昊,江大实验小学教师莫子叶,三角湖小学教师王成凤分别围绕名师工作室建设、歌唱教学、传统舞蹈融入和校队建设展开交流。黄冠提出“汉藏名师工作室结对共建”设想,邹昊现场演示礼乐弦歌琴演奏,展现出教育融合的潜力。

活动尾声,一位西藏教师即兴献唱藏族民歌,以歌声传递情谊,将现场氛围推向高潮。

据悉,此次培训是神龙小学教育集团音乐教师素养建设的重要项目,不仅促进了汉藏教育交流,也体现了教育集团在推动教师专业成长和跨区域协作方面的作用。学校相关负责人表示,未来神龙小学教育集团将继续搭建平台,助力汉藏教育同仁共同进步,让民族团结在美育实践中深化发展。

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