秋天的金色，属于教师。教师，一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来，是学生成长路上的“筑梦人”。今年9月10日是第41个教师节，让我们向广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。

国将兴，必贵师而重傅。教学的主导是教师，教育工作需要教师来实现和完成，是否尊重教师，是一个国家盛衰的晴雨表。中华民族自古就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。今年6月11日，教育部网站发布的2024年全国教育事业发展统计公报显示，2024年底，全国共有专任教师1885.10万人。广大教师教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家为民族培育了一批又一批优秀人才，为教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。

教师是人类文明的传承者。有高水平的教师，才能有高质量的教育。推动教育事业又好又快发展，培养造就高素质人才，教师是关键。尊重教师是发展教育事业的必然要求，是社会文明进步的重要标志，也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。民族振兴、国家繁荣，需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。长期以来，广大教师为祖国的教育事业无私奉献，涌现出了一大批优秀教师，如，获评“时代楷模”，扎根贫困地区40多年的云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅；被学生们亲切称为“禹老师”“禹妈妈”的武汉城市职业学院教授禹诚；“天上治污、地上育人”的清华大学环境学院教授贺克斌；在基础教育一线工作了32年的浙江省杭州第二中学教育集团总校长蔡小雄……他们都是杰出教师的典范，也是崇高师德的忠实践行者。他们用自己的心血、汗水甚至生命，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任，什么是“学为人师，行为世范”。

三尺讲台系国运，一寸丹心铸民魂。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈加凸显。教育是什么样子，明天就是什么样子。一个崇德尚学的民族，总是把崇高的位置留给教师。让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，仅有“春蚕”精神的倡导还远不够，需要有“硬支撑”。一方面，各级党委和政府应制定切实可行的办法，抓好尊师惠师政策措施落地，健全中小学教师工资长效联动机制，加大对乡村教师政策倾斜力度，鼓励他们扎根农村，留得住、教得好、有发展。要关心关爱家庭困难教师、支援边疆教师和离退休老教师，多帮他们解决实际困难。另一方面，要多听取教师代表意见，保障教师参与决策民主权利。要统筹协调，推进编制、岗位、职称、人事等制度改革，畅通教师职业发展通道，使教师有职业荣誉感，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

当然，教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，这就要求作为一名教师，工作中绝不能吃老本儿，应该与时俱进，学习不止，探索求知的脚步不停。进入互联网时代，获取信息和知识的门槛大为降低，教学生态发生了巨大的改变。同时，人工智能等新技术的发展，对现有职业格局带来巨大的挑战，未来社会对劳动者创新意识与创新能力的要求无疑将不断提高。今天的教育要为未来而教，今天的学习也要为未来而学。面对这种现实，教师应树立终身学习意识，不断提高专业素养和育人本领，积极投身教育创新实践、推动教学变革，培养学生在未来社会立足的创造性思维和创新能力。

师者有尊严，教育才有底气；师道成风尚，国家才有未来。全社会要积极行动起来，树立尊师重教的思想，让“尊师”氛围成为常态，让“重教”主张惠及每一位老师，让三尺讲台更温暖，广大教师一定会不负使命建新功，中华民族伟大复兴的征途将更加充满希望。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：宁宜潮（武汉市黄陂区“木兰墨客”团队、黄陂区融媒体中心）

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